设计是一门专业的学科。设计学术需要跟设计专业接轨，同时对专业的基准、实践、价值、趋势具备敏锐的触觉和有所体察。

当学院培养学生专业的技术和知识的同时，必须对学生有更深层次的启发：在日后的专业实践里，保持好奇心，关心社会和文化，以及对一些业界的常规做法、假设，持批判态度，提出疑问、改变。

“设计教育亚洲会议”在这基础上担当倡导角色，提供开放的场合，辩明激进的观点；为改革性的策略和试验性的构思提供孕育的空间，藉以刺激及推动不断演变的设计专业实践。

主题演讲、圆桌会议、论文发表、工作坊将涵盖及探讨下列议题:
- 协助学生由学术过渡至实践
- 为改变而设的设计教育
- 为非设计人员而设的设计教育
- 设计教育的传播与影响